主  題：展齡活化，社大可以做什麼？

主持人：吳國維（羅東社區大學校長）

與談人：張瓊齡（臺灣國際志工協會理事長）

　　　　李明毅（羅東社區大學「樂活園地健康蔬菜種植班」講師）

　　　　楊志彬（社團法人社區大學全國促進會祕書長）

論壇內容節錄：（全部內容請見附檔）

😀吳國維校長：

今天要談的子題「展齡活化，社大可以做什麼？」邀請了三位與談人：臺灣國際志工協會張瓊齡理事長、羅東社區大學「樂活園地健康蔬菜種植班」李明毅老師、社團法人社區大學全國促進會楊志彬祕書長。第一位分享的是張瓊齡理事長，之前是社大的工作人員，現在則是九所社大的講師（包含線上課程），最讓我敬佩的是瓊齡近年都帶著媽媽去上課，幫媽媽做生命的手工書，待會兒在她的分享裡我們可以看到一位貼心、眼界開的孝順女兒，如何來看待高齡社會。

😀張瓊齡理事長：

在共創社大金三角裡頭，有三個角色：教師、學員、工作團隊，其中學員是人數佔最多的，教師人數次多，工作團隊人數最少，卻是社大走向的主要決策與執行推動者。不管在哪個階段，我認為教師都是傳達社大理念及核心價值很重要的角色，透過教師能夠讓學員更瞭解社大的理念。全國各社大的工作團隊常態性是流動率較高，因此資深教師、資深學員，普遍比社大同仁更資深，有時也比新進同仁了解社大價值及理念。教師、學員、工作團隊中，最先遇到高齡問題的是學員，我在1998年就曾經遇過70~90歲的學員，但當時的人數並不多。社大教師很特別的是沒有明確的退休年限，只要老師願意教，同學願意學，目前不乏80~90歲高齡教師仍在教學現場。目前社大工作人員已經開始有人退休了，退休年齡大約是50~65歲，相較於學員及教師，並不是太年長。

😀李明毅講師：

宜蘭縣人口老化最嚴重的鄉鎮是三星鄉，已經達到22%，可以算是超高齡社會，如果今天有一位七、八十歲的老人家，要來羅東社大聽今天晚上的論壇，想一想可能嗎？交通上就是第一個困難。全國有88所社區大學，只有1所是實體學校，羅東社大現在是借東光國中的教室，所以只好在羅東地區，想一想：有沒有可能改變，主動到有老人的地方去上課。羅東社大吳校長很英明，已經開始有在做了，上個學期羅東社大有7個分班在社區開設，學員共有73人，這個學期有第8個分班開設，全部分班學員人數有94人，表示新開的分班就有21人，這證明社大是可以走到社區，若以此想法來做，分班還可以開設在南澳、大同，以上是地點思考的方向。

😀楊志彬祕書長：

全促會在做的銀髮服務新創活力中心，想要打造成青銀共融、跨世代共創的相遇基地，但是在下雨天進來裡面時要準備雨傘，老房子重新創新，遠遠的看是漂亮，可是原先的屋頂防漏做得很差，所以一下雨就漏水。三個月給我們五百萬去整建空間，遇到下雨天整個空間都漏水，我原本想建請先申請防漏工程，但是卻說這個年度沒有防漏預算，而且全促會得標，就要在期限內完成整建工程，當時我雖然很生氣，但卻礙於法規也沒辦法，我們只好硬著頭皮做，一直到今年十二月才會有防漏的工程施作。

原來的潭美國小自107年遷新校址後，為活化舊校舍，社會局規劃東區社福園區，園區內有：非營利幼兒園、托嬰中心、日照中心、銀髮服務新創活力中心。社會局委託社團法人社區大學全國促進會打造專屬長者主題展示館，結合新創產業及推廣活動，培訓專業人員、照顧者及一般大眾照顧知能，並作為青銀共融，具在地特色的社區照顧關懷據點。在活化舊有校舍空間：7間教室，我們想像為七種功能：健身房、社區廚房、遊戲室、交誼廳、留白室、實驗工廠、資材室。這裡面的每項設備都有輪子，因為我們希望可以讓力氣較小的人，因應需求要移動時，只要輕推就可以移動了。同時也有很多的收納，因為不希望看起來是舊舊的、髒髒的東西，我們的工作團隊在每天下班前要組隊去巡視這七個教室，這是為了讓大家對使用的空間有感覺，並讓空間的使用整潔。